Accompagner la réflexivité sur l’expérience : une médiation cognitive et socio-affective vers l’apprentissage

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DURAT, Laurence et KERN, Dominique, 2019. Accompagner la réflexivité sur l’expérience : une médiation cognitive et socio-affective vers l’apprentissage. Activites [en ligne]. 15 avril 2019. N° 1. [Consultésans date]. DOI 10.4000/activites.4027. Consulté de : https://journals.openedition.org/activites/40271. .
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