Centre de Recherche sur les Médiations - CREM - EA3476

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À quelle heure le train pour nulle part ? Chemins de traverse polyphoniques autour d’œuvres nées des frontières
NOSAL, Claude et KOUKOUSAKI-MONNIER, Angeliki, 2011. À quelle heure le train pour nulle part ? Chemins de traverse polyphoniques autour d’œuvres nées des frontières. Représentations du transfrontalier. 2011. 1. .
Analyse contrastive des aspects narratifs des textes médicaux en anglais et en français
MUSINOVA, Tatiana, 2016. Analyse contrastive des aspects narratifs des textes médicaux en anglais et en français. [en ligne]. 2016. [Consultésans date]. Consulté de : http://www.geras2016.univ-paris8.fr/spip.php?rubrique21. .
Art multiplié « et » Reproductibilité.
DELLEAUX, Oceane, EYRAT, Marc et AZEMARD, Ghislaine, 2015. Art multiplié « et » Reproductibilité. 100 notions pour l’art numérique. 2015. 1. .
Artist’s Multiple. Contribution to the discourse on democratization of art
DELLEAUX, Oceane, DYMENT, Dave et ELGSTRAND, Gregory, 2012. Artist’s Multiple. Contribution to the discourse on democratization of art. One for Me and One to Share: Artists’ Multiples and Editions. 2012. 1. .
Brecht dans le théâtre algérien
DAHMANE, Hadj, 2011. Brecht dans le théâtre algérien. Annales du Patrimoine. 2011. 1. .
Céline en Russie. La traduction de Voyage au bout de la nuit par Yuriy Kornéev en 1994
MUSINOVA, Tatiana, 2012. Céline en Russie. La traduction de Voyage au bout de la nuit par Yuriy Kornéev en 1994. Romanica Wratislaviensia : Figure(s) du traducteur [en ligne]. 2012. [Consultésans date]. Consulté de : http://www.wuwr.com.pl/products/1349.html1. .
De la représentation de la diaspora grecque sur Internet. Quel(s) dispositif(s)de médiation ?
MONNIER, Angeliki, 2010. De la représentation de la diaspora grecque sur Internet. Quel(s) dispositif(s)de médiation ? . 2010. 1. .
Des usages collectifs des médias sociaux
MONNIER, Angeliki, 2015. Des usages collectifs des médias sociaux. . 0novembre 2015. 1. .
Deterritorialising the nation? Internet and the politics of the Greek-American Diaspora
MONNIER, Angeliki, 2012. Deterritorialising the nation? Internet and the politics of the Greek-American Diaspora. Nations and Nationalism [en ligne]. 14 août 2012. [Consultésans date]. DOI 10.1111/j.1469-8129.2012.00542.x. Consulté de : http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1469-8129.2012.00542.x/abstract1. .
Diasporas en ligne : pour une lecture socioculturelle des usages des TIC
MONNIER, Angeliki, 2017. Diasporas en ligne : pour une lecture socioculturelle des usages des TIC. . 21 mars 2017. 1. .
Dimension du non-dit dans Voyage au bout de la nuit
MUSINOVA, Tatiana, 2013. Dimension du non-dit dans Voyage au bout de la nuit. Ne pas dire: pour une étude du non-dit dans la littérature et la culture européennes [en ligne]. 2013. [Consultésans date]. Consulté de : https://www.classiques-garnier.com/editions/index.php?page=shop.product_details&flypage=flypage_garnier.tpl&product_id=1164&category_id=83&option=com_virtuemart&Itemid=1&vmcchk=1&Itemid=11. .
Discours entrepreneuriaux à propos de la crise grecque : permanences et dispersions d’un territoire identitaire
MONNIER, Angeliki, 2013. Discours entrepreneuriaux à propos de la crise grecque : permanences et dispersions d’un territoire identitaire. . 0avril 2013. 1. .
Du multiple-objet à ses expositions
DELLEAUX, Oceane et ANCEL, Franck, 2011. Du multiple-objet à ses expositions. Du LIVRE de Mallarmé au livre mal armé. 2011. 1. .
Du réseautage professionnel à la communauté virtuelle ? À propos de l’usage d’un réseau social en ligne
MONNIER, Angeliki, 2013. Du réseautage professionnel à la communauté virtuelle ? À propos de l’usage d’un réseau social en ligne. Les Enjeux de l'information et de la communication [en ligne]. 2013. [Consultésans date]. Consulté de : https://www.cairn.info/revue-les-enjeux-de-l-information-et-de-la-communication-2013-1-page-85.htm#anchor_abstract1. .
Échanges, coopérations universitaires et situations d’apprentissage dans des contextes transfrontaliers. Dispositifs et usages, enjeux et limites
MONNIER, Angeliki, AMEREIN-SOLTNER, Beatrice et LOUIS, M., 2011. Échanges, coopérations universitaires et situations d’apprentissage dans des contextes transfrontaliers. Dispositifs et usages, enjeux et limites. Représentations du transfrontalier. 2011. 1. .
Espaces publics transfrontaliers et médias régionaux en Alsace
MONNIER, Angeliki, 2012. Espaces publics transfrontaliers et médias régionaux en Alsace. . 0octobre 2012. 1. .
Espaces publics (trans)frontaliers et médias régionaux en Alsace : quelles promesses, quelles limites ?
MONNIER, Angeliki, 2012. Espaces publics (trans)frontaliers et médias régionaux en Alsace : quelles promesses, quelles limites ? . 0juillet 2012. 1. .
Étudier les usages des plateformes pédagogiques numériques : quelles passerelles entre STIC et SHS ?
MONNIER, Angeliki, MEZA, Sandra, AMEREIN-SOLTNER, Beatrice, GALANI, Rodrigue et MULLER, Pierre-Alain, 2013. Étudier les usages des plateformes pédagogiques numériques : quelles passerelles entre STIC et SHS ? Communication et organisation [en ligne]. 2013. [Consultésans date]. Consulté de : https://communicationorganisation.revues.org/41901. .
Faire parler les émotions dans la presse féminine
MUSINOVA, Tatiana, 2015. Faire parler les émotions dans la presse féminine. [en ligne]. avril 2015. [Consultésans date]. Consulté de : https://www.kul.pl/files/60/kul_plakat_2015_umcs.pdf1. .
Géothermie profonde en milieu urbain. Quelle information et quelles concertations pour une inscription des projets sur les territoires ?
CHAVOT, Philippe, MASSERAN, Anne et SERRANO VANEGAS, Yeny, 2016. Géothermie profonde en milieu urbain. Quelle information et quelles concertations pour une inscription des projets sur les territoires ? http://www.grand-est.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/intervention_conference_8_novembre_2016.pdf. 8 novembre 2016. 1. .

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