Linguistique, Langues, Parole

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Beyond learner autonomy : a dynamic systems view of the informal learning of English in virtual online communities
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Cahiers de lexicologie. Néologie sémantique et analyse de corpus
CAPES d’allemand mastérisé à l’Université de Strasbourg : contenus, rôles et perspectives d’évolution
Carte d’identité linguistique des odeurs
Chaînes de référence et variations selon le genre
Chaînes de références dans les textes médiévaux non-narratifs : les Year Books ou l’élaboration d’une écriture juridique
Children’s Literature in the Multilingual Classroom
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The circle, the line and the dot: rhythm in the boat-stealing episode from Wordsworth's "The Prelude"
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Code-Switching als Kommunikationsstrategie im reziprok-immersiven Unterricht an der Filière bilingue (FiBi) in Biel/Bienne (Schweiz) und didaktische Empfehlungen
Cognate Identification for a French - Romanian Lexical Alignment System: Empirical Study
A Combined Approach to Emotion Detection in Suicide Notes
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Comment faire parler les images aux rayons-X du conduit vocal ?
Communautés de jeu et motivations à apprendre. Les hypothèses didactiques de Thélème, un jeu multi-joueurs en ligne pour l’apprentissage des langues
Comparison of Crosslingual Similarity Measures for Multilingual Documents Clustering

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