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Interactions, web social, apprentissages formels et informels, reliance : vers un renouveau du numérique éducatif ?
Se former par la simulation, une pratique qui joue avec la réalité.
 Réalité augmentée et interfaces tangibles, quels liens avec  la formation par simulation ?
La socialisation des enseignants au sein des communautés virtuelles : contribution à une compréhension du rapport à la communauté
Etudier les communautés d'apprenants en ligne : quel agencement des méthodes de recherche ?
La formation oubliée, facteur d’enracinement dans les associations intermédiaires ? Le cas de la structure x67 située en milieu rural.
Du changement organisationnel au mouvement à partir d’une étude de cas dans l’université
La personnalisation de l’apprentissage vue comme facteur effectif d’innovation pédagogique.

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