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Penser l'énergie localement ? Retours d’expériences du groupe de sciences sociales du Labex G-Eau-Thermie profonde, Strasbourg.: Pas de texte intégral; Chavot Philippe; Conférences; 2019-07-10; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Visions des publics des sciences : entre imaginaire et pragmatisme: Pas de texte intégral; Chavot Philippe; Conférences; 2012-06; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Débat public et riverains d'un projet techno-industriel : le cas du débat Cigéo sur l'enfouissement des déchets nucléaires en Meuse/Haute-Marne: Pas de texte intégral; Chavot Philippe; Conférences; 2014-06-05; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

La greffe de visage comme "événement durable"?: Pas de texte intégral; Chavot Philippe; Conférences; 2012-10-19; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Le pouvoir du profane ? Visions du public dans les espaces de médiation scientifique: Pas de texte intégral; Chavot Philippe; Conférences; 2012-09; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Think globally, act locally: rootless versus rooted geothermal projects in Alsace. Workshop EnergiCorpus (ANR/DFG Program). "Transition stakes and scales. Dissenting arguments and conflicting prospects in French and German energy debates and practices". 25-26th October 2019. Augsburg University: Pas de texte intégral; Chavot Philippe; Conférences; 2019-10-25; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Cultiver les cultures des sciences: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Partie d'ouvrage; Les cultures des sciences en Europe (1) : dispositifs en pratique; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Les dispositifs de sensibilisation au don d’organes : libérer la parole, contraindre l’expression ?: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Conférences; Actes électroniques du Colloque Acteurs, auteurs, spectateurs : quelle place et quel(s) rôle(s) pour les individus et les groupes au sein des dispositifs et des processus communicationnels ?; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

L’histoire de la Culture scientifique et technique (CST) en Europe: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Articles Scientifiques; 2012; Mutations. Mémoires et perspectives du bassin minier; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

The televisual framing of organ transplantations in France, from the 1960s to the 1980s: Accès libre Peer reviewed; Chavot Philippe, Masseran Anne; Articles Scientifiques; 2018-12-01; Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310, Centre de Recherche sur les Médiations - CREM - EA3476

Engagement et citoyenneté scientifique : quels enjeux avec quels dispositifs ?, Public engagement and scientific Citizenship: Aims and Apparatus: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Articles Scientifiques; 2010-06-30; Questions de communication; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Le public des centres de science : objet d’étude et/ou acteur du dispositif ?: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Conférences; 2012-11; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Le public des centres de science : objet d’étude et/ou acteur du dispositif ?: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Partie d'ouvrage; Communication et intelligence du social. Tome I, Acteurs, auteurs ou spectateurs des médias, de la consommation et des territoires; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

La greffe de visage comme « événement durable » ?: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Articles Scientifiques; 2013; Texto !; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

(Re)penser les sciences et les techniques en Europe: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Articles Scientifiques; 2010-06-30; Questions de communication; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Histoires de greffes – Un récit télévisuel sans alternatives ?: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Articles Scientifiques; 2011; Culture et Musées; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Publics et non-publics du débat public autour de CIGEO: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Simon Emmanuelle; Conférences; 2013-12; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Les cultures des sciences en Europe (2) : dispositifs, publics, acteurs, institutions: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Livres et monographies; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Mettre en culture les publics des sciences: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseran Anne; Partie d'ouvrage; Les cultures des sciences en Europe (2) : dispositifs, publics, acteurs, institutions; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310, Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

Choisir une technologie, préférer un mode de vie ? Mises en sens des transplantations d’organes: Pas de texte intégral; Chavot Philippe, Masseron Anne; Articles Scientifiques; 2008-06; Éthique et Santé; Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication - LISEC - EA2310

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