Résultats de la recherche
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- L'enseignant novice entre rêve et réalité : comprendre pour soutenir
- Pas de texte intégral
- Demogeot N., Metz C.
- Production de vulgarisation
- 2018
- journée d’étude « Malaise et souffrance à l’école : comment aider les enseignants ? », INSPÉ, Unistra, Strasbourg, 8 juin.
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Subjectivité, Lien Social et Modernité - SULISOM - EA3071, Subjectivité, Lien Social et Modernité - SULISOM - EA3071
- Femmes victimes de violences conjugales. Apports de l’approche clinique projective, 5e
- Pas de texte intégral
- Metz C., Demogeot N.
- Conférences
- 2019
- Colloque du Réseau international de recherche Méthodes projectives et psychanalyse : "Psychopathologies contemporaines et diversités culturelles", le 17 et 18 avril 2019 à Brasilia, Brésil
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- Vécu parental du deuil périnatal et qualité d’attachement. Approche clinique comparative auprès de parents endeuillés
- Pas de texte intégral
- Demogeot N., Metz C.
- Conférences
- 2019
- 5e Colloque du Réseau international de recherche Méthodes projectives et psychanalyse : "Psychopathologies contemporaines et diversités culturelles", le 17 et 18 avril 2019 à Brasilia, Brésil
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- Epuisement et décrochage professionnels des enseignants débutants en France : approche clinique comparative
- Pas de texte intégral
- Metz C., Demogeot N.
- Conférences
- 2017
- 4e colloque international en éducation du CRIFPE « bilan, enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante », Montréal, 18-19 mai.
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- Accouchement sous x : la douloureuse blessure de l’abandon
- Pas de texte intégral
- Lath Y., Demogeot N., Metz C.
- Conférences
- 2019
- colloque interdisciplinaire international « Bébé, petite enfance en contextes », 15-17 mai, Toulouse.
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- Analyse du dispositif d’Aide Professionnelle Individualisée: comment soutenir l’enseignant novice en difficulté ?
- Pas de texte intégral
- Demogeot N., Metz C., Flavier E., Zimmermann P.
- Production de vulgarisation
- 2019
- journée d'études Vie scientifique et recherche, INSPÉ, Unistra, 19 juin.
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