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 L’élection du ‘mot horrible de l’année’ en Allemagne ou la condamnation d’une infraction lexicale aux normes communicatives.
"Genderlinguistik, Eine Einführung in Sprache, Gespräch und Geschlecht" de Kotthoff, Helga, Nübling Damaris et Schmidt, Claudia, 2018. Tübingen: Narr Studienbücher.
Deutsch lernen nach (und trotz) der Bildungsreform in Frankreich – eine Zwischenbilanz.
Lexikalische Neubildungen der Politischen Korrektheit im heutigen Deutsch.
Compte rendu de Le rapport éthique au discours. Histoire, Pratiques, Analyses
L’enseignement de l’allemand à l’Ecole Nationale d’Administration, un enseignement d’élite ?
Mazur, Jennie, 2013. Die ‚schwedische Lösung’ Lösung. Eine kultursemiotisch orientierte Untersuchung der IKEA-Werbespots in Deutschland. Würzburg : Königshausen & Neumann, 292 pages
„Siezen Sie noch oder duzen Sie schon?“ Das rhetorische Duzen als kommunikative Norm im heutigen Deutsch
Le discours du respect en allemand contemporain.
L'enseignement de l'allemand à l'Ecole nationale d'administration aujourd’hui.
Parker, Rebekah / Pelletier, Jennifer / Croft, Elisabeth, 2019. Diversité des genres en SG : un résumé de la situation des femmes en sciences et en génie. Brochure disponible en ligne, 78 pages
Die Rolle ethischer parenthetischer Einschübe in der Medienöffentlichkeit.
Vom Sprachfeminismus zum gendergerechten Sprachgebrauch in der BRD.
Siezen Sie noch oder duzen Sie schon?“ Das rhetorische Duzen als kommunikative Norm des heutigen Deutsch.
Deutsch lernen in Frankreich.
Scheitern von Krisenkommunikation: nach der Loveparade-Katastrophe in Duisburg.
Stefanowitsch, Anatol, 2018. Eine Frage der Moral. Warum wir politisch korrekte Sprache brauchen. Berlin: Dudenverlag, 63 pages
L’interview "fatale" de Christian Wulff, une analyse au prisme de l’ethos

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